Программирование

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности.

ОЛИМПИАДНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ АЛГОРИТМЫ

Педагог: Назаров Николай Васильевич, Соколов Мирослав Валентинович.

Уровень программы: углубленный.

Цели программы:

развитие логического, алгоритмического и латерального мышления учащихся в процессе решения олимпиадных задач по программированию.
достижение уровня достаточного для эффективного самообучения в области олимпиадного программирования.

Задачи:

Личностные

Формирование личностного смысла усвоения знаний (ценностно-смысловые установки, мировоззрение, профориентация, мотивация);
Развитие навыков коммуникации со взрослыми и сверстниками в ходе решения олимпиадных задач для дальнейшего использования данного опыта в различных социальных обстановках;
Воспитание самостоятельности в информационных потоках и развитие навыков, требуемых для эффективной самостоятельной работы;
Воспитание чувства ответственности за результаты своей деятельности;
Формирование культуры информационного, виртуального общения в социуме;
Развитие умений, требуемых для эффективной работы в команде;
Формирование навыков здорового образа жизни через понимание правил работы с компьютером и информационными потоками;
Формирование умения грамотно и структурированно излагать свои идеи и толкования.

Метапредметные

Развитие мотивации к включению в активную познавательную деятельность;
Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения информатики и информационных технологий;
Развитие логического мышления, способностей к формализации;
Развитие деловых качеств: независимости с одной стороны и ответственности, аккуратности — с другой;
Формирование основ самооценки и самоконтроля;
Подготовка обучающихся к восприятию большого потока новой информации;
Развитие творческих и познавательных способностей обучающихся;
Развитие умения работать в условиях ограниченных ресурсов и времени, имеющихся на соревнованиях разного уровня, способностей к систематизации собственного труда.

Предметные

Систематизация имеющихся знаний и получение новых в области программирования и информационных технологий;
Знакомство с особенностями методологии исследовательских и проектных работ в области программирования и информационных технологий;
Формирование умений по разработке программных продуктов;
Подготовка к выступлениям на соревнованиях разных уровней;
Профориентация и подготовка к поступлению на соответствующие специальности в ВУЗы.

Численность обучающихся в группе: 8—10 человек.

Возраст детей: 13—18 лет.

Срок обучения: 9 месяцев.

Текст программы:

Олимпиадное программирование. Фундаментальные алгоритмы.